сказать ничего нового не могу. и старого, впрочем, тоже. просто пост поддержки от такой же мечащейся мамы

В Израиле также. А в России, по моему мнению, просто гипердиагностика

Щвеция - зи сейм.
А в России гипердиагностика, согласна.

бебебеее

муха... , и твое мнение учтем

Rozzy да как угодно

девочки, ИМХО вот по конкретно по нам, у нас никакой гипердиагностики нет, мы к счастью ходили и ходим к одному неврологу с рождения, ходили бы к другому я подозреваю у нас давно бы стоял ДЦП в легкой форме. Все зависит от родителей и от врачей. Кто-то с потолка лепит "органическое поражение головного мозга" (нам тетенька написала в 2 года без исследований, просто на основании выписки из больницы, и радостно сказала "Не говорит? Радуйтесь, что думает и ходит, он же у вас мертвый родился") Кто-то, как наш оптимистичный невролог, нам и в 4 года пишет темповую задержку речевого развития, и у меня нет желания с ним спорить ) Просто я уже все-таки смекнула что к чему, я знаю куда идти, и приблизительно как.
В Питере - да, там развелось множество платных клиник, где вам за ваши же деньги напишут кучу страшных диагнозов. Подтвердится временем - ага, мы говорили, не подтвердится - уф! как вам повезло, пронесло! Просто конкретно по нашему речевому нарушению я уже прочитала много, и я могу сказать, что у нас ставят моторную или экспрессивную алалию - психиатры, или ОНР или СНР логопеды, в Америке - апраксию, лечат методом тыка, прогнозировать не берутся, любые исследования, даже МРТ ее скорее всего не покажет, откуда берется - неизвестно.
Женя, если Габриэль может повторить предложение, он у тебя повторяет довольно сложные слова, там где надо, это я вспоминаю твое стихотворения -дуэт, то не трепыхайся, у вас речь не нарушена как система (у моего нарушена), у нас бы для вас конечно придумали название дислалию или дизартрию какую-нибудь, и рекомендовали логосад, но ИМХО и это не показатель совсем. Если в целом речь развивается, проявляется системно правильно, то действительно можно и ждать, и работать над звуками где-то после 5.5. Когда и ребенок уже большой, и мотивация другая, и реч. аппарат посовершенней.

разные подходы и методы лечения???
или на постсоветстком пространстве требования к детям/ людям изначально выше? Как родился - сразу должен! И не просто а согласно заранее придуманной шкале, где любое отклонение - диагноз.

у нас тут ни комиссий тебе в сад, ни спец садов, ну разве что для деток с серьезными диагнозами.. и то и то..., и в школу с 7 лет. ....
Где-то это даже с пофигизмом граничит. И невероятно бесет.

mambus , у вас, как и у нас, как и в Шведции, насколько я понимаю, Американская медецинская школа. Она основана на теории, что все само рассосется. А на просторах бывшего СССР другая школа, не помню какая )

mambus
А у нас дети с очень тяжёлыми нарушениями развития ходят в садик с обычными детьми...
До 5 лет по моему...
У нас в группе был такой мальчик.

Rozzy А на просторах бывшего СССР другая школа, не помню какая ) найдем то, чего у вас нет, и от этго будем долго лечить ставя веселые диагнозы.

_aenea_ А у нас дети с очень тяжёлыми нарушениями развития ходят в садик с обычными детьми... До 5 лет по моему... вполне может быть.
Причина понятна - научится относится к инвалиду как к равному. Умение сопереживать/помогать/сочувствовать. В этом есть разумное зерно.

mambus Да я и не против в общем-то
Проблемы начинаются, когда приходится объяснять ребёнку, что тот мальчик Тебя бьёт иногда просто потому что он болен, а воспитатели хнёй маются, а не следят...

_aenea_ Проблемы начинаются, когда приходится объяснять ребёнку, что тот мальчик Тебя бьёт иногда просто потому что он болен, а воспитатели хнёй маются, а не следят... ну это побочка. Вина воспитателей. В таких группах их роль вообще огромна.